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什么是人力资源培训与开发

来源: 考呀呀会计网校 | 2022-03-14 09:58:18

在人才是企业核心竞争力的今天，每个企业的人才培养变得越来越重要。一方面，培训和发展可以提高员工的综合技能;另一方面，也可以增强员工对企业的认同感和归属感。为了使培训与开发有效合理，可以按照人力资源培训与开发模式进行。其主要内容包括以下六个方面。
(1)人力资源培训与开发需求分析
这就是说，通过组织分析、工作分析、个人分析和环境分析，我们可以首先找出组织在员工培训和发展层面的确切需求和问题，并进行详细而深入的分析，从而有针对性地设计和实施培训和发展项目。
(2)根据需求分析确定培训发展项目目标
培训和发展目标需求分析的基础上,还可以带来清晰的方向,可见结果和灵感的培训和发展计划和活动项目,或使用一个指针和框架来确认和组合元素,如培训对象、材料、教师、时间、方法和工具,它还可以具体确认公司员工期望通过培训达到的可衡量的工作绩效，可以作为培训和发展效果的评价标准。
(3)制定培训发展项目计划
这是指人力资源培训和开发目标的具体化和可操作性，以及主要形式、学校制度、课程、课程大纲、教材和参考资料、教师、教学方法、考核方法、根据培训和发展目标对培训和发展项目进行辅助培训仪器和设备。为了制定合理的培训计划，我们需要考虑很多具体的培训技术情境要素，如行业类型、公司规模、客户需求、技术发展趋势、公司员工现状水平、企业理念和政策、国家法规等。
(4)组织实施培训发展活动
这是指按照制定的计划实际执行培训和发展活动。在组织实施过程中，关键是落实谁负责谁操作，使用哪些培训和发展资源，资源从哪里来，实施的时间、地点、资金、教材、设备等要素。每个培训阶段的活动都应根据计划以有计划和受控的方式进行。
(5)培训与发展效应在实际工作中的应用与转移
培训与发展的最大挑战，不在于公司的员工学了什么、怎么学，而在于公司的员工如何把学到的东西结合实际运用起来，用了多少，如何改进自己的实际工作和行为。因此，在培训与开发组织实施后，需要将培训与开发学习效果(内容)的应用与转移紧密联系起来。也可以制定培训内容在工作中应用的行动计划，采取过渡学习、多阶段培训、绩效考核、创造支持性工作环境等措施，促进受训者转移和推广知识，将在培训和发展中学习到的技能和习得的行为转化为工作环境，并将学习效果长期应用于自身的实际工作中，转化为工作绩效的提高。
(6)培训与发展的评价与改进
这个阶段类似于管理中的控制功能。关键的任务是根据人力资源培训与开发模式，在项目完成后，对培训学员在培训前后的工作绩效进行比较，了解培训学员有什么收获和提高，培训给组织带来了什么效果;评估培训与发展计划、工具和方法的信度、效度和效果，从而全面检查和评估已完成的培训与发展工作，总结经验教训，发现新的培训与发展需求，坚持真理，纠正错误，并切实提高和提高培训开发工作水平。